Publication:
Čítanie s porozumením a úloha intervencie v jeho rozvoji

Simple item page
dc.audienceTeachers
dc.contributor.authorStranovská, Eva
dc.contributor.authorFiczere, Anikó
dc.contributor.authorGadušová, Zdenka
dc.contributor.authorHvozdíková, Silvia
dc.contributor.authorLewandowska, Elwira
dc.contributor.authorTrnová, Michaela
dc.contributor.authorPoulíková, Ivana
dc.date.accessioned2025-02-07T13:36:16Z
dc.date.available2025-02-07T13:36:16Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractVo vedeckej monografii Čítanie s porozumením a úloha intervencie v jeho rozvoji sa zaoberame podstatou rozvíjania porozumenia čítaného textu v cudzom jazyku, významom intervencie pri práci s textom a zároveň rozvíjaním porozumenia prostredníctvom stimulovania lingvistických a nelingvistických faktorov a kognitívnych a metakognitívnych procesov ako nezávislých premenných, ktoré podporujú porozumenie čítaného textu.
dc.description.sponsorshipTáto práca bola podporená programom Európskej únie ERASMUS+ 2022-1-SK01-KA220-SCH-000085608.
dc.identifier.isbn978-80-7599-457-8
dc.identifier.urihttps://eduo.osu.cz/handle/123456789/134
dc.language.isosk
dc.publisherOstravská univerzita
dc.subjectčtenářská gramotnost
dc.subjectčtení
dc.subjectporozumění textu
dc.titleČítanie s porozumením a úloha intervencie v jeho rozvoji
dc.typeBook
dspace.entity.typePublication
oaire.resourceTypebook
Files
Collections
Pedagogická fakulta